Исследование

Go to Attachments

В отчете «Принятие многообразия в образовании», подготовленном Dominique Danau (SAGO Research), представлены результаты исследований проекта, которые дополняют результаты других мероприятий проекта.Основными задачами исследованияявляются:

  • выявить национальные данные, касающиеся воздействия изменений в обществе и на рынке труда, связанные с повышением многообразия населения, глобализацией, ростом миграции, техническим прогрессом и цифровизацией, ростом бедности и неравенством между территориями, на образование и учительскую профессиюю
  • выявить конкретные потребности и интересы профсоюзов образования в сфере подготовки и обучения для оказания поддержки учителям, работникам ВУЗов и другим работникам образования в работе с многообразным составом учащихся и в реализации инклюзивного образования.
  • выявить примеры успешного, новаторского и поддающегося воспроизведению передового опыта в создании и поддержании устойчивых инклюзивных учебных сред в различных национальных и местных контекстах.

Для достижения этих целей использовалисьследующие инструменты сбора данных:

  • Онлайновый вопросник, распространенный среди членских организаций ETUCE в ЕС/ЕАСТ и странах-кандидатах на вступление (апрель-сентябрь 2020 года).
  • Кабинетное исследование с целью определения контекста для интерпретации полученных данных.
  • Шаблон, направленный членским организациям ETUCE в ЕС/ЕАСТ и странахкандидатах на вступление в ЕС для сбора примеров передового опыта в продвижении многообразия в образовании. При необходимости, с респондентами устанавливался контакт для подробного разбора присланных ими ответов и материалов.

Более подробные цифры, касающиеся результатов исследования, приводятся в отдельном Приложении..

Вследствие богатства данных, предоставленных членскими организациями ETUCE, приводятся отдельныеИнформационные листы, содержащие более подробные данные по различным темам ( введение темы многообразия в образовании, ключевые элементы и условия для инклюзивного образования, потребности учителей, преподавателей ВУЗов и других работников образования в обучении по теме многообразия в образовании).

Описание Передовых практик представлено в отдельномКаталоге Передовых Практик, который будет доступен в онлайн режиме, а также в Онлайн Базе Данных ETUCE Передовых Практик.

Project research report ‘Embracing diversity in education’

EN
FR
RU

Annex to the Project Research Report

EN

Factsheet ‘Key elements and conditions for the implementation and maintenance of inclusive education’

EN
FR
RU

Factsheet ‘Training and professional development of teachers, academics, leaders in educational institutions and other education personnel’

EN
FR
RU