Dévoilement du rapport d’étude de cas et de la vidéo APRES COVID Portugal
Les Partenaires sociaux sectoriels européens en éducation sont fiers d’annoncer la publication du deuxième rapport d’étude de cas du projet COVID APRES, centré sur le Portugal. Ce document phalon explore les risques psychosociaux dans le secteur de l’éducation pendant et après la pandémie de COVID-19, offrant des éclairages essentiels sur les défis auxquels sont confrontés les enseignants, les responsables scolaires et le personnel éducatif.
Le rapport met en lumière les résultats de deux visites d’écoles d’enseignement et de formation professionnelle (VET) et d’une réunion multipartite, où des syndicats de l’éducation, des employeurs, des représentants gouvernementaux et des associations de parents se sont réunis pour discuter de pistes concrètes à suivre. Cette collaboration souligne l’importance de traiter la santé mentale et le bien-être dans l’éducation tout en favorisant des partenariats pour un rétablissement équitable.
En plus du rapport, nous sommes ravis de publier une vidéo convaincante documentant l’étude de cas. Cette vidéo fait revivre les voix des enseignants, des responsables scolaires et d’autres parties prenantes interrogées lors de la visite, offrant un instantané vivant de leurs expériences, défis et recommandations. À travers leurs histoires, la vidéo offre un regard authentique sur la manière dont la pandémie a transformé l’éducation au Portugal et les efforts déployés pour soutenir enseignants et élèves.
Points forts :
Le rapport détaillé couvre les défis systémiques et individuels, notamment la pénurie d’enseignants, l’augmentation de la charge de travail et l’impact de la numérisation rapide.
La vidéo présente des interviews avec des parties prenantes clés, partageant leurs points de vue directs sur la gestion de la pandémie et de ses conséquences.
L’étude de cas met en lumière l’importance du dialogue et de la coopération multipartites pour améliorer la santé mentale et l’équilibre vie professionnelle/vie privée dans le secteur de l’éducation.
Ce rapport et cette vidéo sont des ressources essentielles pour toute personne investie dans la construction d’un système éducatif durable et bienveillant. Ensemble, ils offrent des leçons précieuses non seulement au Portugal mais aussi à la communauté éducative européenne au sens large.
