ETUCE Position on the impact of ChatGPT and other generative Artificial Intelligence on the teaching profession
Contenu similaire
-
Articles 
Projet pilote sur l’IA en Islande – Que signifie-t-il réellement pour les enseignants ?
-
Articles d'opinion 
L’éducation à la croisée des chemins : mettre le bien public avant le profit
par Jelmer Evers, Directeur du CSEE
-
Articles 
Conférence du CSEE sur l’intelligence artificielle – Les syndicats de l’éducation façonnent l’avenir de nos systèmes éducatifs
-
Documents politiques 
ETUCE contribution to the EU ‘Apply AI Strategy’ (Public consultation, June 2025)
-
Articles 
Aperçu des nouvelles recommandations du Conseil de l'UE sur les compétences numériques et les facteurs favorables à l'éducation numérique
-
Articles 
Appel à suspendre l'adoption des recommandations du Conseil sur l'apprentissage mixte