Lignes directrices européennes conjointes pour la prévention des risques psychosociaux dans l’éducation (2025)
Les partenaires sociaux européens dans le domaine de l’éducation, ETUCE et EFEE, ont lancé une version révisée de la Lignes directrices pratiques conjointes pour prévenir et combattre les risques psychosociaux dans l’éducation. Près d’une décennie après l’adoption initiale en 2016, cette mise à jour reflète les leçons tirées de la Projet COVID APRES, qui a évalué l’impact à long terme de la pandémie et des changements du marché du travail sur les risques psychosociaux dans le secteur.
Les risques psychosociaux restent parmi les défis les plus urgents auxquels le personnel éducatif est confronté, amplifiés par la numérisation, la complexité sociale en classe et l’augmentation des comportements perturbateurs. Les lignes directrices révisées soulignent la nécessité de Mesures efficaces et préventives garantir des environnements de travail sûrs, sains et bienveillants comme condition préalable à une éducation de haute qualité.
Élaborées à travers un processus collaboratif à l’échelle européenne, les Lignes directrices servent de Outil pratique et orienté action pour l’éducation, les employeurs et les syndicats. Ils sont conçus pour être adaptables aux contextes nationaux et locaux, offrant un soutien concret au personnel et aux représentants travaillant sur la santé et la sécurité au travail.
Ces lignes directrices s’adressent aux employeurs de l’éducation, aux syndicats et à tout le personnel européen engagé à promouvoir le bien-être sur le lieu de travail.
