Обучающий семинар в Лиссабоне: круглый стол EFEE-ETUCE в Лиссабоне: продвижение инклюзии для всех потребностей в образовании
29-30 октября 2025 года EFEE и ETUCE, Европейские секторальные социальные партнёры в сфере образования, провели круглый стол социального диалога в Лиссабоне в рамках проекта ИнклюзивныйEdu4AllNeeds, совместно финансируемый ЕС. Мероприятие объединило 50 профсоюзов образования и организаций работодателей со всей Европы, с особым акцентом на португальский опыт. Программа сочетала экспертные презентации, интерактивные мастер-классы и школьные визиты, предлагая как теоретические взгляды, так и практические примеры инклюзии.
Ключевым моментом стала презентация «Социальный диалог за включение инвалидов в образование» от исследователей проекта Элисон Милнер и Эмили Уинчип, которые поделились предварительными результатами текущего исследования в рамках проекта. Их вмешательство подчеркнуло, что инклюзия — это не фиксированный результат, а непрерывный процесс развития. Кроме того, результаты опроса показали, что действия социального диалога в направлении инклюзии, как правило, широкие, а не специально направлены на потребности людей с инвалидностью. Исследователи выявили ключевые пробелы, включая необходимость улучшения доступности преподавательской профессии для людей с ограниченными возможностями и расширения представительства людей с инвалидностью в руководящих и вспомогательных ролях.
Круглый стол также стал возможностью для социального диалога в португальском контексте по вопросам включения лиц с особыми потребностями. Панельная дискуссия с участием представителей образовательных профсоюзов, организаций работодателей и государственных органов была посвящена реализации португальского законодательства об инклюзии (DL 54), где образование требует увеличения ресурсов, увеличения количества образовательного персонала и помощников учителей для реализации реальной инклюзии. Круглый стол также служил платформой для взаимного обучения, где участники обменивались опытом и лучшими практиками.
Групповое мероприятие вовлекло участников в разработку совместных рекомендаций по включению людей с инвалидностью в образование. Работая совместно, участники поделились своим опытом и взглядами, заложив основу для набора руководящих принципов, которые будут представлены на заключительной конференции проекта в Кишиневе 28–29 января 2026 года.
Программа завершилась экскурсиями в две школы: Escola de Comércio de Lisboa и Agrupamento de Escolas José Saramago. Эти визиты дали участникам возможность лично увидеть инклюзивное образование на практике, подчеркнув приверженность школ разнообразию, равным возможностям и вовлечению сообщества.
Следующим шагом проекта стала Заключительная конференция в Кишиневе 28-29 января 2026 года, где были представлены Совместные практические рекомендации по эффективному включению лиц с особыми потребностями в систему образования и образовательную политику через совместные инициативы социальных партнёров на национальном, региональном и местном уровнях.
